personalista.com - 11. 08. 2014

V současnosti si stále více českých studentů uvědomuje potřebu praktické zkušenosti, a proto si již při studiu na vysoké škole prohlubují praxi formou stáží ve firmách. Významnou roli pro konkurenceschopnost a zisk dobrého zaměstnání hraje také profesní vzdělávání získané po ukončení vysoké školy. Právě u jedinců ve věkové skupině od 28 do 40 let lze v poslední době sledovat zvýšený zájem o studijní programy Master of Business Administration (MBA). Vzdělání ukončené titulem MBA podle statistik společnosti Business Institut vyhledávají v 85 procentech případů právě absolventi vysokých škol, kteří chtějí prohloubit své praktické dovednosti v oblasti řízení a managementu.

Zájemců o studium MBA ve zdravotnictví přibývá

Již dávno však neplatí, že profesní vzdělávání je doménou vyšších manažerů a ředitelů firem s ekonomickým zaměřením. Nabídka studijních oborů završených titulem MBA se dnes díky poptávce rozšířila a specializovala. Ačkoliv ještě před pěti lety převažoval zájem o studium klasického managementu, dnes tvoří pouze 35 procent z celkové poptávky po postgraduálních MBA programech. Třetina studentů, která si během práce zvyšuje svou kvalifikaci, přichází z oboru zdravotnictví a ze středního managementu firem. Největší nárůst zájmu ze strany studentů lze spatřit právě v oblasti zdravotnictví. Oproti prvnímu pololetí loňského roku se totiž poptávka po oboru management ve zdravotnictví zvýšila o 14 procent. Mezi nejčastější frekventanty oboru patří nejen lékaři, ale také zástupci farmaceutických společností, lázeňských zařízení či pojišťoven.

Manažerským dovednostem se učí lékaři a zdravotníci

Například zdravotníci a lékaři během MBA studia řeší reálné příklady z praxe a trénují manažerské reakce na nečekané situace. Frekventanti kurzů si navzájem vyměňují zkušenosti a konzultují je s lektory, kteří mají mnohaletou praxi.

Kromě manažerských dovedností pronikají zájemci o profesní vzdělání i do finančních aspektů zdravotnického provozu či do zásad řízení zdravotnického personálu. Protože studenti načerpají také informace o právních úpravách či problematice veřejných zakázek a dotací, z jejich vzdělání může významně benefitovat i zdravotnické zařízení. Kvalifikovaný manažer nemocnice dokáže nejen zefektivnit její chod, ale také udržovat spokojenost a kvalitu zaměstnanců. V ideálním případě profesní vzdělávání vyústí v pozitivní hodnocení léčby ze strany pacientů, tedy koncových zákazníků zdravotnických zařízení.