projekt Futura - 25. 02.
„Češi jsou příliš zaujatí precizním zvládnutím jazyka,“ říká lektor angličtiny Petr Šiška. „Nemáme moc zkušeností s tím, že nějaký cizinec češtinu komolí. Odchylky od normy jsou automaticky brány jako znak nižší inteligence nebo postižení mluvčího. Angličané či Američané ale zvyklí jsou. A pravděpodobnost, že student bude mluvit dokonale, je velmi malá, pokud není rodilý mluvčí nebo hodně nadaný jedinec. Každý by na sobě měl neustále pracovat a zároveň si uvědomit, že nemusí dosáhnout pomyslné absolutní špičky. Lepší je snažit se dosáhnout osobního maxima, svého cíle.“

Každá jazyková škola má svoje metody, které pokládá za efektivní v přístupu ke zvládnutí cizího jazyka. Většina už poskytuje svým studentům široký servis služeb včetně multimediální výuky, knihoven s různou jazykovou úrovní literatury a e-learningu. Pokud se jedná o firemní výuku, lektor přizpůsobí svoje metody přáním zákazníka. V případě otevřených kurzů si student musí vybrat, jaký přístup mu vyhovuje. Petr Šiška sdílí názor, že správná výuka by měla být založená hlavně na aktivitě. „Naprostí začátečníci si musí hlavně osvojit základní slovní zásobu. Ale ne drilem. Osvědčená a známá metoda je třeba použití obrázků. Anglické slovo a příslušný obrázek. Taky si musí vyzkoušet, že to „funguje“, tedy že osvojené znalosti jsou užitečné v běžné komunikaci. Začátečník za sebou musí vidět pokrok, jinak by mohl brzy ztratit motivaci. Pokročilý student může mít od určité úrovně pocit, že už nepostupuje tak rychle jako ze začátku a rovněž ztrácí motivaci.“

Podle Šišky je na úrovni samostudia několik obecných postupů, jak se zlepšit v cizím jazyce. „Záleží samozřejmě na tom, zda se jedná o začátečníka nebo jestli máte s jazykem už nějakou zkušenost. U těch nejpokročilejších by měl být jazyk co nejvíc začleněn do běžného života. Češtině se stejně nevyhnete. Ať už v mezilidském kontaktu nebo v médiích. Pro středně pokročilé platí obecné rady: poslouchat rádio, komunikovat v cizím jazyce třeba po internetu. Obejděte se bez neustálého dumání nad gramatikou, jak bych to vlastně řekl/a správně. Raději to prostě řekněte. Prospěšné je i číst anglický tisk a knihy. Pokud máte jazyk už alespoň trochu „v uších“, zkuste číst nahlas nebo opakovat text namluvený rodilým mluvčím. A postupně se snažte zbavovat všech záchranných kruhů jakou jsou titulky nebo dvojjazyčné slovníky. Používejte raději výkladový.“

fut

Článek vznikl v rámci projektu FUTURA, který je financován Evropským sociálním fondem, státním rozpočtem ČR a hlavním městem Praha. Projekt realizuje Respekt Institut.